Bon et bien voilà, j'ai réussi à finaliser mon document de synthèse.

Je suis partie de la programmation de ma méthode de maths (Archimaths) et j'ai organisé mes centres et les ateliers allant dedans en fonction.

Les 2 premières semaines, je ne fonctionne pas encore en centres mais juste en ateliers. Je propose les différents ateliers à mes élèves pendant le temps alloué aux centres.

Au départ, l'objectif est de leur apprendre à travailler en binôme et sans déranger le reste de la classe. J'insiste beaucoup sur les règles et je modélise beaucoup les comportements attendus mais aussi les comportements proscrits.
Je ne prends pas de groupe en charge pendant ce temps de mise en place, je passe de binôme en binôme.
On fait un temps de bilan à la fin de chaque période de centres.

Il y aura certainement des changements en fonction de l'avancement des élèves mais on verra bien .

Bonne lecture

Télécharger « Les centres de mathématiques 2016 période 1b.pdf »

Et non je ne suis pas que maîtresse, je suis aussi maman. Et ma fifille fait sa rentrée au CP.

J'avais déjà investie il y a quelques années (quand elle est entrée en PS) dans des étiquettes pour marquer les vêtements.

Cette année,grâce au parrainage de Sanleane, j'ai acheté le Pack école chez A qui S.

Ils proposent plein de tailles, de formats différents , des étiquettes pour les chaussures, pour les vêtements et j'en passe ... Ils proposent également des packs tout faits. Pour ma fille j'ai pris le Pack école .

Petit avantage, l'offre de parrainage:

Il suffit lors de votre 1ère commande de renseigner le mail de votre parrain ou marraine et vous avez immédiatement 10% de remise sur votre commande. La marraine reçoit par mail un bon d'achat de 2€ utilisable sur une prochaine commande. 

On peut parrainer autant de fois que l'on veut et les bons d'achats sont cumulables.

Si vous désirez passer commande, n'hésitez pas à demander mon mail pour que je vous parraine.

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J'aime bien proposer des réseaux en littérature à mes élèves et j'avais besoin de me faire un document de synthèse reprenant les différentes sortes de réseaux .

Je vous le propose aujourd'hui.

Télécharger « les différents réseaux.pdf »

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Avant de vous mettre en ligne un document complet avec les leçons de maths que je vais faire et la mise en place des centres , je vous mets quelques mots sur mon fonctionnement.

Je suis à temps partiel (je ne travaillerai pas le jeudi cette année) donc mon fonctionnement est fait sur 3 jours, le mercredi je ferai autrement et surement un peu de résolution de problèmes de manière différentes.

Je place le créneau de maths après la récréation et j'ai 1h15.

Je commence par faire un peu de calcul mental et les petits rituels (chaque jour compte notamment et je vais essayer de mettre en place le serpent savant trouvé chez Tata N.

Puis j'enchaine avec ma séance de maths en collectif et ensuite je passe aux centres.

La période de Centres commence par une petite phase de modélisation où on rappelle le fonctionnement, les règles. Ensuite j'attribue les centres à chaque binôme et c'est partie pour 2 plages de 15/20 minutes. A la fin, on se réunit de nouveau pour discuter, échanger de ce qui s'est passé dans les centres: ce qui était bien, si quelque chose a été compliquée , ce qu'on a aimé ...

Au début de l'année, je ne prends pas de groupe avec moi et je papillonne de centres en centres pour observer, expliquer, guider, recadrer ...

Quelques mots sur la mise en place.

Difficile voire impossible d'envisager de commencer directement avec le fonctionnement optimum donc au départ on y va doucement.

La première étape est de les habituer à travailler en binôme , calmement et à travailler sérieusement . Les premières semaines, je propose juste les différents ateliers organisés par compétences et les binôme piochent dedans. Ils font 1 atelier, quand ils ont fini ils viennent le remettre et en reprendre 1 autre etc..

Petit à petit, je place les différents ateliers dans des boites. Je numérote les boites et j'explique le fonctionnement aux élèves .

N'hésitez pas à poser des questions parce que pour moi ça me semble clair mais j'imagine que pour vous ça ne le sera pas autant !!

Voilà une petite liste des ateliers que j'utilise dans mon Centre des lettres, de l'alphabet et d'étude de la langue.

Télécharger « centre des lettres et de l'alphabet.pdf »

Voilà un petit récapitulatif des différents jeux ou ateliers que j'utilise dans ce centre.

Si vous en connaissez d'autres, n'hésitez pas à me donner les références.

Bonne pioche !

Télécharger « liste d'ateliers centre des alphas des sons et des mots.pdf »